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INICIAN SOCIALIZACIONES PARA IMPLEMENTAR LA CARTERA DE DEFENSORES ESTUDIANTILES EN LOS GOBIERNOS ESCOLARES

INICIAN SOCIALIZACIONES PARA IMPLEMENTAR LA CARTERA DE DEFENSORES ESTUDIANTILES EN LOS GOBIERNOS ESCOLARES

23 de febrero de 2024

Potosí, 23 de febrero de 2024 (UCOM/DDDP). – El proyecto “Defensora y Defensor Estudiantil” como iniciativa de la Defensoría del Pueblo para que los y las estudiantes sean protagonistas en la defensa de los derechos humanos y la convivencia pacífica y armónica en los colegios fue socializada durante el Primer Encuentro de Estudiantes de Secundaria que contó con la presencia de más de 80 representantes de los colegios del municipio de Potosí.

A invitación de la Confederación de Estudiantes de Secundaria de Bolivia (CESB), la Defensoría del Pueblo participó en la inauguración del evento donde la delegada Defensorial de Potosí Jackeline Alarcón, felicitó por la iniciativa y la organización a los integrantes de la CESB e hizo énfasis en la importancia de la participación de los adolescentes y jóvenes en las actividades de los colegios, especialmente en aquellos de prevención, difusión y promoción de la defensa de los derechos humanos.

“Esta primera acción se encuentra dentro las muchas que la Defensoría del Pueblo realizará antes de las elecciones de Gobiernos Estudiantiles del nivel Secundario, teniendo en cuenta que desde esta gestión se implementa la cartera de Defensora y Defensore Estudiantil en las planchas de los diferentes frentes que se postulen a estas justas electorales” añadió la Delegada Defensorial.

La Defensora y Defensor Estudiantil tendrá entre sus funciones la de participar en la construcción, implementación y seguimiento del Plan de Convivencia Pacífica y Armónica en su unidad educativa, fomentar actividades que promuevan los derechos humanos, la igualdad, convivencia pacífica y armónica, que combatan cualquier forma de discriminación, estigma y/o violencia que afecte a la comunidad educativa y organizar actividades que fortalezcan la buena convivencia estudiantil.